为了进一步加强我校教师技能培训，强化教学质量，提高教师业务素质和打好教学水平的基础，巩固人才培养水平，我校开展了教师综合技能大赛活动，此次活动得到上级领导高度重视。

根据选手抽签，比赛根据详细的评分细则对选手的教学计划、教学内容、教学能力、教学态度和仪表、自身教学特色与风格等几方面打分。

比赛各阶段，我校邀请了相关具有丰富教学经验、有一定威望的一线教师以及班主任老师担任评委，由于各赛阶段是现场评分制，选手多、时间紧、任务重，评委们非常辛苦，但在比赛过程中始终坚持以高度认真负责的态度，严格把握评分标准，一丝不苟的评分。

同时，比赛也得到了领导极大的关心和重视。参加决赛的选手们，精神振奋，赛前准备充分，对教学内容熟悉，教学设计新颖合理,说理充分准确，较好地展示了我校教师的教学技能。

在赛场上，各评委老师还就选手的表现做了现场点评，点评内容包括教学内容、教学方法、课堂表达、授课形式、讲课技巧、PPT制作等方面。评委老师还就同学们的细节做了规范，同时传授给大家一些多年的教学经验，如教师不必局限于讲台，可以走到学生中间，这样与学生更为亲近，可以塑造出活跃轻松的课堂气氛；讲课时适当运用一些讲课技巧，可以使课堂教学效果更好，如点名提问，学生黑板演算，手势，姿体语言，生活中熟悉的人和物化到例子中讲解，等等，这些技巧将有助于学生理解知识点。

在比赛初期，我校教师负责制定评分细则，布置比赛场地，打印评委老师姓名及相关资料等准备工作，确保现场工作井然有序，成功地举行。在比赛中，每场比赛都由各班班主任全权负责。使整个比赛过程井然有序，各阶段工作都尽量做到了公正、公平、公开。

此次比赛，充分展示了我校教师的基本素质和朝气蓬勃、容易接受新事物、厚积博发的潜在能力，同时给教师们提供一个交流的平台，加强同学和教师的相互了解与学习，起到了明显推动作用。通过此次比赛，同学们得到了很好的锻炼，在教学方式方法上，也得到了评委的指导。评委老师们纷纷表示，这样的活动，有助于教师迅速成长，有利于形成良好的教风，有益于学科专业建设，对同学们的学习也有很大的帮助。

       当然，此次比赛中也凸显了一些细节上的问题，在今后的类似比赛中，我校会以更高的热情积极投入，力争做的更好。